MAARİFİN KALBİNDE PİSA
Ülkemiz, PİSA 2025’te çok önemli başarıya imza attı. Emeği geçenlere teşekkür ediyor, gençlerimizi tebrik ediyorum. Hep başarısızlıklarımız gündem oluyor ve PİSA sonuçları, eğitimde yapılan bütün güzel çalışmaları gölgelemeye yetiyordu.
Sonunda başarılı olduk ancak bir haftadır her fırsatta raporlar yazıp eleştiri yapanların ya suskunluğuna ya da söylem değiştirdiklerine şahit oluyoruz. Ülkesinin başarısı ile gurur duymak varken ve daha önce yazıp çizdikleri ortadayken, aslında PISA’nın çok kapsamlı bir değerlendirme olmadığını, bunun genelin dikkate alınarak değerlendirilmesi gerektiğini vs. söylemeye başladılar.
Tutarlı olmak adına bu önerilerini geçmişteki başarısızlıklar için de söyleselerdi haklı olacak ve kayda değer bir katkı sunmuş olacaklardı. Elbette bu sonuçlar birçok açıdan değerlendirilmelidir. Başarının nasıl geldiği, devamının nasıl sağlanacağı, son dönemde müfredattan öğretmen yetiştirmeye yapılan köklü değişikliklerin bundan sonraki sonuçlara nasıl yansıyacağını irdelemek gerekmektedir.
Şunu biliyoruz ki eğitimde başarı tesadüf değildir. Birçok süreç doğru yönetildiğinde başarı gelir. Bu başarıda en önemli etkenin, son yıllarda değişen soru tipleriyle ilgili çalışmaların olduğunu söyleyebiliriz. Salt bilgiyi ölçen sorulardan, anlama, yorumlama, kıyaslama, çıkarım yapma gibi birçok beceri isteyen sorulara geçiş doğru ve olması gereken bir adımdı.
Bunun dışında sınavları ciddiye almak, örneklem grubunu iyi belirlemek, bu okullara imkanlar sağlamak, geçmiş soruları çalışmak ve her şeyden önce bunu dert edinmek önemlidir. Bakanlığın bu gayretini takdir ediyor ve emek verenlere tekrar teşekkür ediyoruz.
Şimdi buradan bir ders çıkarma vaktidir. Artık büyük ülke olma vizyonu ile hareket ederek eziklik ve başarısızlık kıskacından çıkarak güzel olan ne varsa destek olmalıyız. İşe, “Eğitimde ve kültürde başarısız olduk.” tekrarından kurtularak başlamalıyız. Cumhurbaşkanımızın metin yazarlarına duyurulur, biz eğitimde başarıya dev adımlarla ilerliyoruz.
Her fırsatta söyledim, eğitim çile işidir, disiplin ister, çalışmak ister. Çağın belasının aynı zamanda çağın fırsatı olduğu bir dönemi yaşıyoruz. İstenirse oluyormuş demek ki, cep telefonu ile öğrenci okula gelmediğinde dünya yerinde duruyormuş.
Eğitimde ciddi önlemler almalıyız. Elimizdeki verileri konuşturmalıyız. Çağ nüfusu düşüyor, bağımlılık gençlerimizi tüketiyor. Yönlendirme sistemi çalışmayan on iki yıllık zorunlu eğitimin, yükseköğretimle beraber düşünüldüğünde topluma faturasını tüm Türkiye gördü, eğitim planlayıcıları da görmelidir.
Derslerin başladığı bugün yeni eğitim öğretim yılında PISA 2025 başarımız moral ve motivasyon kaynağımız olsun. Öğretmenlerle ilgili kamuoyunda oluşan hangi olumsuz algı varsa artık hep beraber bunu yok edelim. Bu öğretmen kadrosu başarır ve başardı. Bunu unutmayalım.
Bu başarı, öğretmenlerle ilgili tartışmalara son versin, önlük değil başarı konuşulsun. Özenli davranılsın, şiddet son bulsun. Öğretmen arkadaşlarım, biz de hep beraber dikkat edelim, merkeze pedagojik ilkeleri koyalım ve ortak çözümler üzerinden yürüyelim.
Nice güzellik ve başarı dileklerimle…
