Babalar günü vesilesiyle Acıbadem Üniversitesi'nde "Hastalık değil, farklılık" sloganıyla düzenlenen etkinlik, disleksili çocuk sahibi aileleri bir araya getirdi. Uzman doktorların katılımıyla gerçekleşen etkinlikte aileler, disleksiye dair merak ettikleri sorulara yanıt bulurken, benzer deneyimleri yaşayan diğer ebeveynlerle de dayanışma ve bilgi alışverişinde bulunma imkanı yakaladı.
Okuma, yazma ve heceleme gibi temel becerilerde kendini gösteren disleksi, toplumda çoğu zaman yanlış anlaşılan bir durumdur. Genellikle bir hastalık sanılsa da disleksi aslında nörogelişimsel bir farklılıktan kaynaklanıyor. Bu durum, disleksili bireylerin zeka düzeylerinin düşük olduğu anlamına gelmezken aksine birçok disleksili kişi yaratıcılık, problem çözme ve soyut düşünme gibi alanlarda oldukça yetenekli olabiliyor.
Bu kapsamda Babalar Günü vesilesiyle, toplumda sıklıkla yanlış anlaşılan bir durum olan disleksiye dikkat çekmek amacıyla anlamlı bir farkındalık etkinliği düzenlendi. "Hastalık Değil, Farklılık" sloganıyla nörogeribildirim yöntemiyle disleksiye bilimsel çözümler sunan Auto Train Brain'in ev sahipliğinde gerçekleşen etkinlik, disleksiyi tüm yönleriyle ele aldı.
Etkinlik boyunca babalar, disleksiyle ilgili merak ettikleri tüm sorulara uzmanlar aracılığıyla yanıt bulma fırsatı yakalarken çocuklarının okuma, yazma ve diğer öğrenme süreçlerinde karşılaştıkları zorlukların nedenlerini daha iyi anlama fırsatı buldular.
Katılımcılar; Nöro geribildirim yöntemini ve öğrenme güçlüklerine bilimsel bir çözüm olan Auto Train Brain kullanıp başarıya ulaşan kişilerin başarı hikayelerini dinleyerek merak ettikleri soruları sorma imkanı da buldu. Etkinlik sonunda ise aileler, çocukların beyin sinyallerini ölçtürerek kişiselleştirilmiş eğitim hakkında detaylı bilgi alma fırsatı yakaladı.
“Kendi Oğluna Çare Ararken Tüm Dünyaya Şifa Oldu”
Kendi oğlunun üstün zekalı olmasına rağmen yaşadığı öğrenme güçlüklerine bir çözüm arayışıyla tüm dünyaya şifa olan Auto Train Brain CEO'su Dr. Günet Eroğlu, "Okuma, yazma ve heceleme gibi temel becerilerde karşılaşılan zorluklarla kendini gösteren disleksi aslında nöronlar arası iletişimdeki farklılıklardan kaynaklanan nörogelişimsel bir farklılıktır. Bu farklılık bir hastalık değildir. Burada önemli olan beynimizi anlamak. O nedenle biz 14 kanallı özel başlığımız sayesinde beyinden gelen sinyallerin güçlü ve zayıf noktalarını belirliyoruz.
Bu verilerle, bireye özel eğitim programları oluşturarak beynin sinyal iletimini daha etkin hale getiriyoruz. Bu inovatif uygulama, dünya çapında yaklaşık 800 milyon disleksik insana umut ışığı oluyor; çünkü hem ilaçsız bir tedavi seçeneği sunuyor hem de bireylere kendi hızlarında ve kendi ortamlarında öğrenme imkanı sağlıyor. Çünkü beyin kendini iyileştirebiliyor.” dedi.
“Beynimizdeki Bağlantısızlık Durumundan Kaynaklanıyor”
Disleksiyi nörolojik bir bakış açışından anlatan Çocuk Nörolojisi Uzmanı Doç. Dr. Canan Kocaman, " Disleksi dediğimiz durum temelde beynimizdeki bir bağlantısızlık halinden kaynaklanıyor. Sinaps bağlantıları arasındaki iletişimde yaşanan farklılıklar; okuma, yazma ve heceleme gibi öğrenme becerilerinde zorluklara yol açabiliyor. Disleksi her kişi de farklı şekillerde kendini gösterebiliyor. Bu çok multidisipliner bir durum; psikolog, nörolog gibi birçok farklı disiplinin aynı anda eşgüdüm içerisinde çalışması gerekiyor. Özellikle ilk 3 yaşta çocuklara telefon ve tablet ekranı izletmekten kesinlikle kaçınılmalı. Bu tür ekranlar, küçük çocukların beynini adeta hipnotize ederek doğal gelişim süreçlerini olumsuz etkileyebilir" ifadelerini kullandı.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.